{"id":4904,"date":"2018-02-27T21:30:58","date_gmt":"2018-02-27T20:30:58","guid":{"rendered":"http:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/?p=4904"},"modified":"2018-02-27T21:30:39","modified_gmt":"2018-02-27T20:30:39","slug":"kritisch-gespielt-sprichst-du-englisch","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/blog\/brettspiele\/kritisch-gespielt-sprichst-du-englisch\/","title":{"rendered":"kritisch gespielt: Sprichst du Englisch?"},"content":{"rendered":"

Sprichst du Englisch?<\/a> ein tiptoi\u00ae-Spiel von Florian M\u00fchlegg (Redakteur) \u2013 erschienen bei Ravensburger<\/a><\/h2>\n
\"Sprichst<\/a>
Foto: Ravens\u00adbur\u00adger<\/figcaption><\/figure>\n

Als Eltern hat man es schon nicht leicht. Dau\u00adernd wird einem ein\u00adzu\u00adre\u00adden ver\u00adsucht, was das Bes\u00adte f\u00fcr das Kind ist. So sol\u00adlen Chi\u00adne\u00adsisch-Sprach\u00adkur\u00adse am Kin\u00adder\u00adgar\u00adten kein Hirn\u00adge\u00adspinst sein. Sol\u00adche Men\u00adschen ver\u00adtre\u00adten auch die Mei\u00adnung, dass man schon w\u00e4h\u00adrend der Schwan\u00adger\u00adschaft die ganz Klei\u00adnen mit Eng\u00adlisch-Sprach\u00adkur\u00adsen beschal\u00adlen las\u00adsen. Dass die Klei\u00adnen auch schon fr\u00fch\u00adzei\u00adtig eine fun\u00addier\u00adte Medi\u00aden\u00adkom\u00adpe\u00adtenz erlernt sol\u00adlen (am bes\u00adten mit Tablet, Han\u00addy und PC), wird fast schon als selbst\u00adver\u00adst\u00e4nd\u00adlich angesehen.<\/p>\n

Wir sind da wohl ein wenig zu alt\u00admo\u00addisch, da unse\u00adre Kin\u00adder im Ver\u00adgleich zu ande\u00adren mit recht wenig Medi\u00aden\u00adkon\u00adsum auf\u00adwach\u00adsen. Wobei wir beim tiptoi-Stift<\/a> da eine Aus\u00adnah\u00adme gemacht haben. Der ist tat\u00ads\u00e4ch\u00adlich schon lan\u00adge bei uns eta\u00adbliert \u2013 aller\u00addings auch des\u00adhalb, weil er in unse\u00adren Augen eher eine Erg\u00e4n\u00adzung der klas\u00adsi\u00adschen Medi\u00aden Buch bzw. Puz\u00adzles dar\u00adstellt. So hat sich unse\u00adre Samm\u00adlung an tiptoi-B\u00fcchern sehr schnell ver\u00adgr\u00f6\u00ad\u00dfert. Dabei hat sich als ein Lieb\u00adlings\u00adbuch \"Wir ler\u00adnen Eng\u00adlisch\" erwie\u00adsen. Somit ist es also kei\u00adne \u00dcber\u00adra\u00adschung, dass ich mir das neus\u00adte Spiel SPRICHST DU ENGLISCH? ein\u00admal genau\u00ader anse\u00adhen wollte.<\/p>\n

\"Sprichst<\/a>
das Wim\u00admel\u00adbild zeigt eine mir unbe\u00adkann\u00adte Ecke von London<\/figcaption><\/figure>\n

The\u00adma...<\/strong> beglei\u00adtet von vier Kin\u00addern kann man einen Teil von Lon\u00addon ent\u00adde\u00adcken. Nein, nicht die ber\u00fchm\u00adten Wahr\u00adzei\u00adchen abklap\u00adpern, son\u00addern man sieht sich eher in einem typi\u00adsches Wohn\u00advier\u00adtel mit einem klei\u00adnen Park, einem Caf\u00e9, ein paar Ein\u00adzel\u00adh\u00e4nd\u00adlern und nat\u00fcr\u00adlich auch einer Schu\u00adle und einem Kin\u00adder\u00adgar\u00adten um. Mit\u00adhil\u00adfe des tiptoi-Stif\u00adtes wird all dies mut\u00adter\u00adsprach\u00adlich zum Leben erweckt.<\/p>\n

Illus\u00adtra\u00adtio\u00adnen...<\/strong> sind wohl gr\u00f6\u00df\u00adten\u00adteils von Joa\u00adchim Krau\u00adse<\/a>, der sch\u00f6n \u00f6fters f\u00fcr Ravens\u00adbur\u00adger gear\u00adbei\u00adtet hat (und z.B. 2013 mit DIE MONSTERSTARKE MUSIKSCHULE f\u00fcr den Graf Ludo<\/a> nomi\u00adniert<\/a> war). Der Stil ist aus vie\u00adlen B\u00fcchern und Spie\u00adlen bekannt. Alles ist klar und deut\u00adlich gezeich\u00adnet und es gibt dabei viel zu entdecken.<\/p>\n

\"Sprichst<\/a>
Sus\u00adan, Amy, Mike und Fred beglei\u00adten uns<\/figcaption><\/figure>\n

Aus\u00adstat\u00adtung...<\/strong> kommt ohne<\/span> dem tiptoi-Stift daher. Mei\u00adner Erfah\u00adrung nach ist die\u00adser aber ohne\u00adhin meist schon stan\u00addard\u00adm\u00e4\u00ad\u00dfig im Kin\u00adder-Haus\u00adhalt vor\u00adhan\u00adden. In der Box mit eini\u00adger Luft befin\u00addet sich als Spiel\u00adplan ein gro\u00ad\u00dfes Wim\u00admel\u00adbild. Wei\u00adter\u00adhin sind noch vie\u00adle W\u00f6r\u00adter- und Gespr\u00e4chs\u00adkar\u00adten ent\u00adhal\u00adten, die sich in drei Schwie\u00adrig\u00adkeits\u00adstu\u00adfen unter\u00adtei\u00adlen. Au\u00dfer\u00addem sind noch die vier Kin\u00adder auf eige\u00adnen gro\u00df\u00adfor\u00adma\u00adti\u00adgen Kar\u00adten abge\u00adbil\u00addet \u2013 und auf deren R\u00fcck\u00adsei\u00adte wei\u00adte\u00adre eng\u00adli\u00adsche W\u00f6r\u00adter f\u00fcr Far\u00adben, Gef\u00fch\u00adle und K\u00f6rperteile.<\/p>\n

Alle Mate\u00adria\u00adli\u00aden sind mit \"digi\u00adta\u00adlen Papier\" bezo\u00adgen, so dass der Infra\u00adrot-Sen\u00adsor des tiptoi-Stifts ganz vie\u00adle Infor\u00adma\u00adtio\u00adnen zur Aus\u00adga\u00adbe der Sprach\u00adda\u00adtei\u00aden bekom\u00admen kann.<\/p>\n

\"Sprichst<\/a>
wel\u00adches Schwein\u00adderl ... \u00e4h ... Far\u00adbe h\u00e4tten's denn gerne?<\/figcaption><\/figure>\n

Ablauf...<\/strong> nach Wahl der Schwie\u00adrig\u00adkeits\u00adstu\u00adfe wer\u00adden die Spie\u00adler auf\u00adge\u00adfor\u00addert, ent\u00adwe\u00adder eine Wort\u00adkar\u00adte oder eine Gespr\u00e4chs\u00adkar\u00adte anzu\u00adtip\u00adpen. Bei den Wort\u00adkar\u00adten muss man den ent\u00adspre\u00adchen\u00adden Begriff im Wim\u00admel\u00adbild suchen. Bei Gespr\u00e4chs\u00adkar\u00adten muss man meist eines der Kin\u00adder antip\u00adpen. Hat man dies erfolg\u00adreich durch\u00adge\u00adf\u00fchrt, erh\u00e4lt man zur Beloh\u00adnung die Kar\u00adte. Wer am Ende die meis\u00adten Kar\u00adten besitzt, der gewinnt. Das Ende wird dabei selbst\u00adst\u00e4n\u00addig von der Elek\u00adtro\u00adnik bestimmt. Man kann also nicht vor\u00adher sagen, dass man bspw. mit f\u00fcnf Kar\u00adten gewinnt.<\/p>\n

Aller\u00addings muss eines klar sein: das Spiel in SPRICHST DU ENGLISCH? ist ledig\u00adlich Mit\u00adtel zum Zweck, um fr\u00fch\u00adzei\u00adtig mit der eng\u00adli\u00adschen Spra\u00adche in Kon\u00adtakt zu kom\u00admen. Man soll den Begrif\u00adfen bzw. Dia\u00adlo\u00adgen zuh\u00f6\u00adren und bes\u00adten\u00adfalls ein\u00adpr\u00e4\u00adgen. Erst bei der schwers\u00adten Schwie\u00adrig\u00adkeits\u00adstu\u00adfe ist ein Wis\u00adsen der eigent\u00adli\u00adchen Voka\u00adbeln notwendig.<\/p>\n

Das gef\u00e4llt mir nicht so gut:<\/strong> Ein\u00adlei\u00adtend zu Beginn eine wich\u00adti\u00adge Sache. Die Kri\u00adtik\u00adpunk\u00adte \u00e4u\u00dfe\u00adre ich aus mei\u00adner Sicht. Also die Sicht eines Erwach\u00adse\u00adnen, der sehr ger\u00adne Brett\u00adspie\u00adle spielt und auch halb\u00adwegs gut eng\u00adlisch spricht. Das Spiel ist aber f\u00fcr Kin\u00adder zwi\u00adschen 4 und 7 Jah\u00adren kon\u00adzi\u00adpiert. Nicht alles, was ich nicht gut fin\u00adde, ist mei\u00adnen \"Test-Pro\u00adban\u00adden\" dabei \u00e4hn\u00adlich aufgefallen.<\/p>\n

\"Sprichst<\/a>
durch\u00adaus luf\u00adtig ist es in der Box<\/figcaption><\/figure>\n

So hat mich bspw. gest\u00f6rt, dass auf den Kin\u00adder-Kar\u00adten nicht der Name des Kin\u00addes ver\u00admerkt ist. Mit mei\u00adnen nur noch rudi\u00admen\u00adt\u00e4r vor\u00adhan\u00adde\u00adnen Spei\u00adcher-Kapa\u00adzi\u00adt\u00e4\u00adten im Gehirn hat\u00adte ich immer wie\u00adder Schwie\u00adrig\u00adkei\u00adten, Sus\u00adan von Amy sowie Fred von Mike aus\u00adein\u00adan\u00adder zu hal\u00adten \u2013 ein Pro\u00adblem, dass die Kin\u00adder nicht hat\u00adten. Genau\u00adso auch die Tat\u00adsa\u00adche, dass man sich zu Spiel\u00adbe\u00adginn eine Spie\u00adler-Far\u00adbe aus\u00adsucht und sich die\u00adse dann mer\u00adken muss (\"der hell\u00adgr\u00fc\u00adne Spie\u00adler ist nun am Zug\"). Hier h\u00e4t\u00adte ich mir eine Kar\u00adte oder ein klei\u00adnes Holz\u00adteil zur Mar\u00adkie\u00adrung gew\u00fcnscht \u2013 zumal schlie\u00df\u00adlich genug Luft im gro\u00df\u00adz\u00fc\u00adgig bemes\u00adse\u00adnen Kar\u00adton ist. Die Kin\u00adder aller\u00addings konn\u00adten sich die Far\u00adben der jewei\u00adli\u00adgen Mit\u00adspie\u00adler aber pro\u00adblem\u00adlos merken.<\/p>\n

Das eigent\u00adli\u00adche Spiel\u00adprin\u00adzip ist nat\u00fcr\u00adlich \u00e4u\u00dferst sim\u00adpel. Zum Gro\u00df\u00adteil wer\u00adden die W\u00f6r\u00adter\u00adkar\u00adten abge\u00adfragt und die Hand\u00adha\u00adbung ist auf Dau\u00ader etwas stu\u00adpi\u00adde: Kar\u00adte antip\u00adpen, auf dem Spiel\u00adplan das ent\u00adspre\u00adchen\u00adde Bild suchen und antip\u00adpen \u2013 fer\u00adtig! Es wer\u00adden also \u00fcber\u00adhaupt kei\u00adne Ent\u00adschei\u00addun\u00adgen abver\u00adlangt. So h\u00e4t\u00adte ich mir aus spie\u00adle\u00adri\u00adscher Sicht z.B. vor\u00adstel\u00adlen k\u00f6n\u00adnen, dass man irgend\u00adwie eine Risi\u00adko-Absch\u00e4t\u00adzung vor\u00adneh\u00admen muss (f\u00fcr eine gr\u00fc\u00adne W\u00f6r\u00adter\u00adkar\u00adte bekommt man einen Punkt, f\u00fcr eine rote derer drei). Aber auch hier wie\u00adder: ich, der Spie\u00adler, bin nicht die ent\u00adspre\u00adchen\u00adde Ziel\u00adgrup\u00adpe. Die\u00adse ist mit dem schlich\u00adten Sam\u00admeln der Kar\u00adten ganz zufrieden.<\/p>\n

Die Ziel\u00adgrup\u00adpe war eher unzu\u00adfrie\u00adden mit den Gespr\u00e4chs\u00adkar\u00adten, die doch sehr unter\u00adschied\u00adlich sind. Manch\u00admal muss man ein\u00adfach nur ein Kind antip\u00adpen (wel\u00adches vor\u00adher auf deutsch benannt wird) und einem Dia\u00adlog fol\u00adgen, manch\u00admal wird aber auch eine Fra\u00adge gestellt, die die Kin\u00adder enorm ver\u00adwirrt: \"Wem geh\u00f6rt der Ball?\", wird gefragt. \"Wel\u00adcher Ball? Und woher soll ich das wis\u00adsen?\", lau\u00adten dann bspw. die Reak\u00adtio\u00adnen. Dabei muss man ein\u00adfach nur ein Kind antippen...<\/p>\n

\"Sprichst<\/a>
die Gespr\u00e4chs\u00adkar\u00adten sind von den Kin\u00addern eher unbeliebt<\/figcaption><\/figure>\n

Auch ist es immer wie\u00adder ein\u00admal vor\u00adge\u00adkom\u00admen, dass die Elek\u00adtro\u00adnik feh\u00adler\u00adhaft war. Man soll bspw. Sus\u00adan antip\u00adpen, macht das auch, aber es kommt dau\u00adernd der Feh\u00adler\u00adton. Irgend\u00adwie hakt dann was, was zu etwas Frust f\u00fchrt. Vor allem ist das des\u00adwe\u00adgen \u00e4rger\u00adlich, weil die\u00adse Elek\u00adtro\u00adnik-Feh\u00adler schwer als sol\u00adche zu erken\u00adnen waren. Denn es kommt nur der Hin\u00adweis, dass man etwas falsch gemacht hat \u2013 lei\u00adder aber nicht die Auf\u00adl\u00f6\u00adsung, was das nun war. Erst dach\u00adten wir, wir h\u00e4t\u00adten wirk\u00adlich etwas falsch gemacht (Gespr\u00e4ch miss\u00adver\u00adstan\u00adden oder fal\u00adsche Per\u00adson aus\u00adge\u00adw\u00e4hlt). Es hat sich dann aber her\u00adaus\u00adge\u00adstellt, dass alle Betei\u00adlig\u00adten \u2013 also auch dabei sit\u00adzen\u00adde Eltern oder Kin\u00adder\u00adbe\u00adtreu\u00ader \u2013 sicher waren, dass man selbst rich\u00adtig han\u00addel\u00adte, die Elek\u00adtro\u00adnik es aber falsch ver\u00adstan\u00adden hat. Das Sch\u00f6\u00adne an die\u00adser Ziel\u00adgrup\u00adpe ist, dass \u00fcber sol\u00adche Pro\u00adble\u00adme meist ganz prag\u00adma\u00adtisch hin\u00adweg gese\u00adhen wird: \"Jetzt nimm die Kar\u00adte und lass uns wei\u00adter\u00adma\u00adchen!\" Aber auch an ande\u00adren Stel\u00adlen gibt es leich\u00adte Aus\u00adset\u00adzer. So ging ein\u00admal ein Spiel ein\u00adfach nicht zu Ende, bis es sich dann kom\u00adplett auf\u00adge\u00adhan\u00adgen hat. Lei\u00adder konn\u00adte ich die\u00adse Feh\u00adler nicht gezielt repro\u00addu\u00adzie\u00adren. Gef\u00fchlt ent\u00adstan\u00adden sie, wenn man wie\u00adder etwas vor\u00adei\u00adlig war und schon die ent\u00adspre\u00adchen\u00adden Berei\u00adche ange\u00adtippt hat, w\u00e4h\u00adrend der Spre\u00adcher noch mit sei\u00adnen Aus\u00adf\u00fch\u00adrun\u00adgen besch\u00e4f\u00adtigt war.<\/p>\n

Denn eines ist klar: ja, nat\u00fcr\u00adlich ner\u00adven die immer glei\u00adchen Ansa\u00adgen des tiptoi-Stif\u00adtes. Das ist irgend\u00adwie immer so bei Elek\u00adtro\u00adnik im Spiel. Aller\u00addings kann man hier zumin\u00addest manch\u00admal \u00fcber ein schnel\u00adles Tip\u00adpen auf das \u00dcber\u00adsprin\u00adgen-Zei\u00adchen etwas abk\u00fcrzen.<\/p>\n

\"Sprichst<\/a>
fern\u00adab von den W\u00f6r\u00adter\u00adkar\u00adten lernt man wei\u00adte\u00adre Begrif\u00adfe kennen<\/figcaption><\/figure>\n

Das gef\u00e4llt mir gut:<\/strong> Die gro\u00ad\u00dfe St\u00e4r\u00adke von SPRICHST DU ENGLISCH? ist sicher\u00adlich der Ent\u00adde\u00adcken-Teil. Das Wim\u00admel\u00adbild ist sehr umfang\u00adreich und bie\u00adtet somit vie\u00adle inter\u00ades\u00adsan\u00adte Situa\u00adtio\u00adnen. Im Gegen\u00adsatz zu dem ver\u00adgleich\u00adba\u00adren Buch \"Wir ler\u00adnen Eng\u00adlisch\" kann man nun aber durch die ein\u00adzel\u00adnen Kar\u00adten viel geziel\u00adter ein\u00adzel\u00adne W\u00f6r\u00adter ken\u00adnen\u00adler\u00adnen (das Wort \"erler\u00adnen\" ver\u00admei\u00adde ich ganz bewusst). Beson\u00adders sch\u00f6n an den W\u00f6r\u00adter\u00adkar\u00adten ist, dass erst der Begriff gesagt wird und man dann durch noch\u00adma\u00adli\u00adges Antip\u00adpen die\u00adses Wort noch\u00admals in einem Kon\u00adtext h\u00f6rt. So kann man ein gutes Gef\u00fchl f\u00fcr die Spra\u00adche entwickeln.<\/p>\n

Hilf\u00adreich ist auch, dass man sich immer die deut\u00adsche \u00dcber\u00adset\u00adzung anh\u00f6\u00adren kann. Erst war ich etwas irri\u00adtiert, dass die\u00adse immer von einer recht neu\u00adtra\u00adlen Stim\u00adme gespro\u00adchen wird (im Gegen\u00adsatz zu den eng\u00adli\u00adschen Stim\u00admen, die rol\u00adlen\u00adge\u00adrecht sind). Aber so wird den Kin\u00addern deut\u00adlich gemacht, dass sie damit eine ande\u00adre Ebe\u00adne betre\u00adten haben. Mit die\u00adsen \u00dcber\u00adset\u00adzun\u00adgen wird Frus\u00adtra\u00adti\u00adon ver\u00admie\u00adden und man f\u00fchlt sich nicht dem Spiel aus\u00adge\u00adlie\u00adfert (wie ger\u00adne h\u00e4t\u00adte ich so etwas im rich\u00adti\u00adgen Leben).<\/p>\n

Gut gef\u00e4llt mir auch, dass die Kin\u00adder immer zum Nach\u00adspre\u00adchen auf\u00adge\u00adfor\u00addert wer\u00adden \u2013 und die Form des tiptoi-Stif\u00adtes ani\u00admiert dazu, es wie ein sich vor\u00adge\u00adstell\u00adtes Mikro\u00adfon zu benut\u00adzen. Hier w\u00e4re nat\u00fcr\u00adlich eine wirk\u00adli\u00adche Auf\u00adnah\u00adme\u00adfunk\u00adti\u00adon noch der abso\u00adlu\u00adte Hit, aber auch so wird bei SPRICHST DU ENGLISCH? ver\u00adsucht, eine gewis\u00adse Inter\u00adak\u00adti\u00adon durch\u00adzu\u00adf\u00fch\u00adren. Wie ich auf der Spiel\u00adwa\u00adren\u00admes\u00adse in N\u00fcrn\u00adberg<\/a> aber erfah\u00adren habe, ist die\u00adse Auf\u00adnah\u00adme\u00adfunk\u00adti\u00adon f\u00fcr die n\u00e4chs\u00adte Gene\u00adra\u00adti\u00adon tiptoi-Stif\u00adte (ab Sep\u00adtem\u00adber 2018) geplant. Ich bin gespannt.<\/p>\n

Grund\u00ads\u00e4tz\u00adlich kann man von den drei Schwie\u00adrig\u00adkeits\u00adstu\u00adfen nur eine Stu\u00adfe f\u00fcr die gan\u00adze Par\u00adtien aus\u00adw\u00e4h\u00adlen. Erst fand ich das ungl\u00fcck\u00adlich, da ich es sinn\u00advol\u00adler gefun\u00adden h\u00e4t\u00adte, dass man unter\u00adschied\u00adli\u00adche Stu\u00adfen f\u00fcr f\u00fcr ein\u00adzel\u00adne Spie\u00adler ein\u00adstel\u00adlen k\u00f6nn\u00adte \u2013 denn sel\u00adten hat man eine homo\u00adge\u00adne Grup\u00adpe. In der Pra\u00adxis hat sich aber gezeigt, dass man sehr wohl die Schwie\u00adrig\u00adkeits\u00adstu\u00adfen mischen kann. Die Elek\u00adtro\u00adnik hat n\u00e4m\u00adlich kein Pro\u00adblem damit, dass auch auf der leich\u00adtes\u00adten (gr\u00fc\u00adnen) Stu\u00adfe Kar\u00adten ange\u00adtippt wer\u00adden, die eigent\u00adlich zur roten Kate\u00adgo\u00adrie geh\u00f6\u00adren. So kann man also durch\u00adaus mit gemisch\u00adten Anfor\u00adde\u00adrun\u00adgen spielen.<\/p>\n

\"Sprichst<\/a>
gut durch\u00addach\u00adte Kate\u00adgo\u00adri\u00adsie\u00adrung bei den W\u00f6rterkarten<\/figcaption><\/figure>\n

Da ich kein Sprach\u00adwis\u00adsen\u00adschaft\u00adler bin, kann ich schwer etwas zur guten oder schlech\u00adten Aus\u00adspra\u00adche sagen. Da ver\u00adtraue ich ein\u00adfach Ravens\u00adbur\u00adger, dass die\u00adse den gr\u00f6\u00df\u00adten Kon\u00adsens abdeckt. Die Ein\u00adtei\u00adlung der Begrif\u00adfe in die unter\u00adschied\u00adli\u00adchen Schwie\u00adrig\u00adkeits\u00adstu\u00adfen erscheint mir aber sehr durch\u00addacht. In der gr\u00fc\u00adnen Kate\u00adgo\u00adrie sind die oft\u00admals Begrif\u00adfe, die man genau\u00adso oder so \u00e4hn\u00adlich schon aus dem Deut\u00adschen kennt (Bus, Ball, Bett...). In der roten Kate\u00adgo\u00adrie sind dann schon kniff\u00adli\u00adge\u00adre Begrif\u00adfe vor\u00adhan\u00adden (let\u00adter und lad\u00adder). Alles aber nat\u00fcr\u00adlich auf Grund\u00adwort\u00adschatz-Niveau. Ich kann mir sogar vor\u00adstel\u00adlen, dass eines Tages die W\u00f6r\u00adter\u00adkar\u00adten aktiv zum Voka\u00adbel-Ler\u00adnen benutzt wer\u00adden. Ich h\u00e4t\u00adte mir fr\u00fc\u00adher jeden\u00adfalls so etwas als Sch\u00fc\u00adler gew\u00fcnscht.<\/p>\n

Fazit:<\/strong> Vor\u00adbe\u00adhalt\u00adlos gl\u00fcck\u00adlich wer\u00adde ich mit tiptoi-Spie\u00adlen wohl nicht<\/a> \u2013 aller\u00addings immer unter dem Aspekt des eigent\u00adli\u00adchen Brett\u00adspiels und aus der Sicht eines Erwach\u00adse\u00adnen. Bei SPRICHST DU ENGLISCH? ist aber eine ganz ande\u00adre Ziel\u00adgrup\u00adpe gefragt. Die Beob\u00adach\u00adtun\u00adgen im Kin\u00adder\u00adgar\u00adten aber auch zu Hau\u00adse zei\u00adgen, dass dort das Spiel\u00adma\u00adte\u00adri\u00adal sehr gut ankommt und mit Spa\u00df benutzt wird. Ich habe an SPRICHST DU ENGLISCH? nicht den Anspruch, dass damit die ers\u00adten Voka\u00adbeln gepaukt wer\u00adden sol\u00adlen. F\u00fcr mich ist es wich\u00adtig, dass ein Sprach\u00adge\u00adf\u00fchl ver\u00admit\u00adtelt wird \u2013 und das leis\u00adtet SPRICHST DU ENGLISCH? auf alle F\u00e4l\u00adle. Ziel erreicht!<\/p>\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n\n
Titel<\/b><\/td>\nSprichst du Englisch?
\n<\/b><\/td>\n<\/tr>\n
Redak\u00adteur<\/td>\nFlo\u00adri\u00adan M\u00fchlegg<\/td>\n<\/tr>\n
Illus\u00adtra\u00adtio\u00adnen<\/td>\nJoa\u00adchim Krau\u00adse, Dyna\u00admo Ltd., Leo Brown (Beehi\u00adve)<\/td>\n<\/tr>\n
Dau\u00ader<\/td>\n10 bis 30 Minuten<\/td>\n<\/tr>\n
Spie\u00adler\u00adan\u00adzahl<\/td>\n1 bis 4 Spieler<\/td>\n<\/tr>\n
Ziel\u00adgrup\u00adpe<\/td>\nKin\u00adder\u00adgar\u00adten\u00adkin\u00adder und Grund\u00adsch\u00fc\u00adler (4 bis 7 Jahren)<\/td>\n<\/tr>\n
Ver\u00adlag<\/td>\nRavens\u00adbur\u00adger<\/td>\n<\/tr>\n
Jahr<\/td>\n2017<\/td>\n<\/tr>\n<\/tbody>\n<\/table>\n

 <\/p>\n

Ich bedan\u00adke mich bei Ravens\u00adbur\u00adger f\u00fcr die Bereit\u00adstel\u00adlung eines Rezen\u00adsi\u00adons\u00adexem\u00adplars. Ich bin mir sicher, dass durch die\u00adse Bereit\u00adstel\u00adlung mei\u00adne Mei\u00adnung nicht beein\u00adflusst wur\u00adde. Die Bespre\u00adchung spie\u00adgelt mei\u00adne gemach\u00adte Erfah\u00adrung wider.<\/strong><\/em><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

Sprichst du Eng\u00adlisch? ein tiptoi\u00ae-Spiel von Flo\u00adri\u00adan M\u00fch\u00adlegg (Redak\u00adteur) \u2013 erschie\u00adnen bei Ravens\u00adbur\u00adger Als Eltern hat man es schon nicht leicht. Dau\u00adernd wird einem ein\u00adzu\u00adre\u00adden ver\u00adsucht, was das Bes\u00adte f\u00fcr das Kind ist. So sol\u00adlen Chi\u00ad\u00adne\u00ad\u00adsisch-Sprach\u00ad\u00adkur\u00ad\u00adse am Kin\u00adder\u00adgar\u00adten kein Hirn\u00adge\u00adspinst sein. Sol\u00adche Men\u00adschen ver\u00adtre\u00adten auch die Mei\u00adnung, dass man schon w\u00e4h\u00adrend der Schwan\u00adger\u00adschaft die ganz [\u2026]<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":4958,"comment_status":"open","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"wp_typography_post_enhancements_disabled":false,"footnotes":""},"categories":[3,103],"tags":[517,513,516,79,104,518,67,384],"class_list":["post-4904","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-brettspiele","category-kritisch_gespielt","tag-englisch","tag-florian-muehlegg","tag-joachim-krause","tag-kinderspiel","tag-kritisch-gespielt","tag-lernspiel","tag-ravensburger","tag-tiptoi"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4904","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=4904"}],"version-history":[{"count":2,"href":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4904\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":4968,"href":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/4904\/revisions\/4968"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media\/4958"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=4904"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=4904"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.fjelfras.de\/wordpress\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=4904"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}